Bardzo cenimy sobie współpracę ze szkołami podobnymi do nas. Daje ona zawsze możliwość wymiany doświadczeń, porównania metod i pomysłów i czerpania inspiracji. Na początku lutego w ramach takiej właśnie partnerskiej współpracy gościliśmy w naszej szkole podstawowej na wizycie studyjnej przedstawicielki Cracow International School – dyrektor Małgorzatę Tyszkę oraz nauczycielki Dali Charekashvili i Nondumiso Gumbo.
Z Cracow International Schools współpracujemy obecnie jako szkoła partnerska w projekcie „Równi i Różni – Działamy Razem!” finansowanym z funduszy europejskich i ukierunkowanym na wsparcie uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (zarówno tymi wymagającymi wsparcia w zwykłym procesie dydaktycznym, jak i tych szczególnie uzdolnionych lub przybywających z innych krajów). Głównym założeniem projektu jest rozwijanie indywidualnego potencjału uczniów, zapewnienie im pełnej integracji społecznej oraz doskonalenie kadry w zakresie kompetencji niezbędnych w realizacji tych celów.
Program wizyty przedstawicielek Cracow International Schools obejmował obserwacje lekcji realizowanych zarówno w polskim programie nauczania, jak i w programie Cambridge w szkole podstawowej, merytoryczną rozmowę i partnerską wymianę doświadczeń z naszą kadrą zarządzającą, nauczycielami oraz zespołem pedagogiczno-psychologicznym.
Skupialiśmy się na analizie i porównaniu stosowanych rozwiązań dydaktycznych i systemów wsparcia uczniów. Szczególną uwagę poświęciliśmy indywidualizacji nauczania, pracy z uczniami z opiniami i orzeczeniami oraz budowaniu bezpiecznego i wspierającego środowiska szkolnego.
Wymianę doświadczeń wszyscy oceniliśmy jako bardzo wartościową, inspirująca i praktyczną. W przyszłym roku to przedstawiciele naszej szkoły wyruszą do Krakowa przyjrzeć się z bliska rozwiązaniom stosowanym przez Cracow International Schools i kontynuować niezwykle cenną i potrzebną rozmowę na temat najlepszych praktyk we wspieraniu uczniów.
